Рождение идеи 15 февраля 2005 года
Проект запущен в тестовом режиме 4 июля 2005 года

Коллекционеры Юга России объединяйтесь!!!

За прилежание в учебе
«Из одного металла льют» не только «медаль за бой, медаль за труд»,
но еще и медаль за отличие в приобретении знаний

     Наградной порядок в системе образования (здесь и далее речь пойдет только о награждении обучаемых, т.е. учеников, но ни в коем случае не о поощрении обучающих, т.е. учителей) известен уже не одно столетие.
     На протяжении веков по-разному складывалась судьба наградной системы в процессе образования масс. Бывали периоды, когда от нее отказывались напрочь, считая качество приобретения знаний – проблемой каждого, а не общества в целом. И тогда «лучшие из лучших» не получали никаких знаков отличия за свои успехи в образовании. Время от времени, напротив, поощрение достойных учеников получало бурное развитие и проявлялось в самых различных формах (грамоты, похвальные грамоты, дарственные книги, ценные подарки с подписными металлическими и иными накладками, медали и т.п.).
     В ряде стран Западной Европы, например, медали за прилежание в учебе и примерное поведение с некоторых пор не практикуются. Такой же подход к этому вопросу, по информации коллег, имеет место и в Израиле, некоторых странах Балтии (после выхода из состава СССР). Но такой порядок на Западе существовал не всегда. Авторам известны медали европейских государств и XIX, и XX веков, свидетельствующие, что наградной порядок в их системе образования-просвещения тех времен тоже был налажен должным образом.
     В Российской Империи, наоборот, появившись еще в XVIII в., наградной порядок (в т.ч., медали) просуществовал до  октября 1917 г. Затем, если не считать местно-частных (в основном, нагрудных) знаков за отличное окончание всевозможных курсов, на начальном этапе советского периода (до 1945-46 гг.) официальной системы награждения медалями не существовало. И лишь с первых послевоенных лет эта система четко функционирует по сей день, уже в Российской Федерации. Сохранена она была и в ряде бывших союзных республик, ныне независимых государств постсоветского пространства. В частности, известно о двух выпусках Беларуси (со всадником – «золотая» и «серебряная», а также с новым гербом республики – «золотая», «серебряная» и «бронзовая»), а также Украины (носимых на ленте, т.е., с ушком). В первые годы после выхода из состава СССР были свои медали и в Литве (со всадником – «золотая» и «серебряная»), но уже в середине 1990-х гг. литовцы переняли опыт Западной Европы и отказались от таковых.
     Весьма разнообразен и богат зарубежный опыт награждения учебными знаками отличия. Тут и настольные медали, и медали, медалевидные знаки на подвесках, и нагрудные знаки с различными типами крепления (от винта и до заколки). Мир зарубежной учебной медали разнообразен настолько, что крайне сложно подвергнуть его какой-либо классификации, не зная особенностей наградной системы в этой области каждой из стран. Тем более, в рамках газетно-журнальной статьи это сделать просто невозможно. Поэтому ограничимся лишь иллюстрациями некоторых образцов.
     Так же разнообразна и интересна наградная система в образовательной сфере Российской Империи. Несмотря на то, что официально учебные медали были введены в России «Уставом гимназий и училищ уездных и приходских» в 1828 г., награждения таковыми производились и до этого. В частности, известна медаль с портретом Александра I 1809 г. «Посети виноград сей. За отличность. 180…» (см. В.Д. Кривцов. «Аверс № 5», 2001, C. 444). Встречается в специальной литературе информация о таковых и с портретами Павла I и даже Екатерины II. Здесь медали можно было бы разбить на две большие группы: а) ведомственные и б) конкретно учрежденческие (или вузовские, лицейские, гимназические). К первой группе относятся медали, несущие на себе, как правило, либо государственный герб, либо портрет монаршей особы (или особ), покровителя или покровительницы образовательной системы либо аллегорическую фигуру с одной стороны и надписи целевого назначения – с другой (типа: «За отличность», «Посети виноград сей», «Преуспевающему», «Преуспевшему», «Достойнейшим из окончивших курс в женских гимназиях», «За благонравие и успехи в науках», «За отличие», «За благонравие и отличные успехи в науках», «За успехи в школе» и т.д.). Ко второй группе относятся медали, в изображение которых могут входить как все перечисленные атрибуты, так и другие, специфические. Но один из атрибутов наиболее важен и обязателен. Это – название образовательного учреждения [типа «Демидовский лицей», «Белгородский учительский институт» (см. В. Кривцов. «Аверс № 5», 2001, СС. 447, 449), «Феодосийский учительский институт», «От Императорской академии художеств», «Лазаревский институт восточных языков» и т.д.].
     Кроме того, у российских наградных учебных медалей наблюдается и еще одно явление, такое как – «большая серебряная медаль» и «малая серебряная медаль», «большая золотая медаль» и «малая золотая медаль». В разной время чеканились и бронзовые, медные, посеребренные и позолоченные медали. Были ли они «большие» и «малые» автору не известно.
     Степень редкости учебных медалей можно определить по трем параметрам:
     1. По принципу своей принадлежности. Учрежденческие встречаются заметно реже, нежели ведомственные. И это вполне объяснимо. Учрежденческие выпускались только для отличников своего учебного заведения (коих в год бывали считанные единицы), а ведомственные – для всех образовательных учреждений такого статуса, имевшихся на тот момент в государстве (и тут статистика награждений совсем иная – в десятки-сотни раз больше).
     2. По принципу своей статусности. Как правило, награждений золотыми медалями было меньше, нежели серебряными, а большими медалями – меньше, нежели малыми.
     3. По принципу периода их выпуска. Т.е., более ранние встречаются реже, чем более поздние. Исключение, правда, составляют золотая и серебряная медали с Государственным Гербом Империи в виде двуглавого орла периода правления Николая I. Этот тип медалей чеканился с 20-х гг. XIX в. и вплоть до конца правления Николая II.
     Среди наиболее распространенных вариантов российских учебных медалей – вышеупомянутый тип с двуглавым орлом периода правления Николая I, а также тип с портретом Марии Федоровны (в разных вариантах: либо с аллегорической фигурой, либо с виноградником; вариант с виноградником встречается реже).
     Несколько реже встречаются медали с портретами Николая II, Марии Александровны, тип «В честь 200-летия Отечественной войны 1812 г.», ряд других.
     Кстати, у варианта с орлом периода Николая I есть разновидности по изображениям орла, аллегорической фигуры и надписям. Известны варианты с узким концентрически-параллельным ободком рядом с бортиком медали и с широким. Прослежены варианты: 1. с узким ободком на аверсе и на реверсе; 2. с широким ободком на аверсе и на реверсе. Перекрестные сочетания штемпелей автору неизвестны, но их существование не исключается. Есть вариант с различными ободками и у типа медалей с портретом Марии Федоровны.
     Награждение медалями за отличное окончание общеобразовательных учреждений фиксировалось в аттестатах специальной записью.
     Помимо медалей существовала и система текущего награждения отличившихся по завершениям семестров, полугодий, циклов, курсов, годов. Грамоты, похвальные листы, подписанные и скрепленные печатью книги, ценные подарки с металлическими накладками и креплениями становились знаками отличия и поощрения за успехи в процессе обучения.
     Последние в том или ином объеме сохранились и после октября 1917-го. Медальный же способ поощрения отличников учебы на долгие годы был забыт. Лишь изредка на местах самостоятельно изготавливались медалевидные жетоны на подвесках, служившие знаками отличия за успехи в учебе.
     К вопросу о необходимости наградных медалей за прилежание в учебе вернулись только в конце Великой Отечественной  войны, когда 21 июня 1944 г. Совет Народных Комиссаров СССР принял Постановление «О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе», где, в частности, говорилось: «для награждения учащихся средней школы, показавших при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи и имеющих отличное поведение, установить золотую и серебряную медали…», п. 2). Сами же Положение о золотой и серебряной медалях «За отличные успехи и примерное поведение» и их Описание были утверждены Постановлением СНК СССР от 30 мая 1945 г. № 1247.
     Дизайн (а еще точнее – штемпеля) и золотых, и серебряных медалей был идентичен: на лицевой стороне – герб союзной республики, а под ним название союзной республики (либо полное, как, например, у Азербайджанской, Таджикской, Казахской ССР; либо сокращенное, как,  к примеру, у Грузинской, Казахской ССР; либо аббревиатурное, как, допустим, у РСФСР, Белорусской, Украинской, Армянской ССР); на оборотной стороне – развернутая книга знаний на лавровой ветви, освещаемая сверху лучами солнца, на фоне которого размещена пятиконечная звезда, круговая надпись «За отличные успехи и примерное поведение» на национальном языке республики. Диаметр у золотых и серебряных медалей был примерно одинаков 32,0÷32,3 мм. Проба металла: у золотой 583° (с 1954 г. – 375°) с высокопробным покрытием; у серебряной – 925°. Однако, по информации одного из сочинских коллег, часто посещающего Армению, там коллекционеры провели довольно широкую экспертизу золотых медалей периода 1945-1959 гг. В результате ее было обнаружено три типа этих наградных знаков: с сердечником из низкопробного золота, сердечником из серебра и сердечником из бронзы, покрытых высокопробным золотом. Автору известен по ростовскому-на-Дону клубу коллекционеров экземпляр украинской малой золотой медали с сердечником из бронзы. Происхождение этих предметов объяснить не представляется возможным. Как и то, что были ли такие варианты и в медалях других республик.
     Тогда в середине 1940-х в состав Союза ССР входили 16 союзных республик: РСФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР, Казахская ССР, Узбекская ССР, Азербайджанская ССР, Грузинская ССР, Туркменская ССР, Армянская ССР, Молдавская ССР, Таджикская ССР, Латвийская ССР, Литовская ССР, Эстонская ССР, Киргизская ССР и Карело-Финская ССР. Столько же (16) типов медалей и было отчеканено. Общесоюзной медали с гербом и названием СССР не было. Правда, есть упоминание о возможно пробном бронзовом варианте с надписью «Наркомпрос РСФСР» (в две строки) (А. Скляров. Школьные медали. Воронеж. 2002). Но ее подлинность не подтверждена. Хотя, появление такого предмета небезосновательно. Ведь на период принятия известного Постановления СНК от 30 мая 1945 г. был еще Народный Комиссариат Просвещения, ставший Министерством лишь в 1946 году.
     Рассматривая малые учебные медали союзных республик (образца 1946-1959 гг.) следует отметить, что первый их выпуск заметно отличается от последующих более корявыми буквами в надписях реверса. Есть отличия и в деталях изображения аверса. Так называемые «перепутки» известны автору только у медалей РСФСР. Возможно, из-за отсутствия для исследования должного количества медалей других республик. Серьезное изменение герба претерпели и малые медали УССР (в частности, появление звезды и названия республики в элементах герба).
     На каком-то, вероятно, завершающем этапе применения малых медалей круговая надпись на некоторых из них «За отличные успехи и примерное поведение» стала двуязычной – на русском (на аверсе) и национальном (на реверсе) языках. Скорее всего, этот двуязычный признак лег в основу и первых так называемых больших медалей образца 1960-91 гг., которые в некоторых республиках, надо полагать, поначалу тоже были двуязычными.
     Медали нового образца были утверждены Постановлением Совета Министров СССР «О награждении медалями оканчивающих средние общеобразовательные школы» от 27 августа 1959 г. Отныне они были диаметром ≈ 40 мм и изготавливались: «золотые» – из позолоченного томпака, а «серебряные» – из посеребренного мельхиора (с 1985 г. – из посеребренного томпака). Изначально на новых медалях надпись звучала одинаково как на «золотых», так и на «серебряных» медалях – «За отличные успехи в учении, труде и за примерное поведение».
     Следующим типом в отдельных республиках мог быть русскоязычный вариант большой медали, где отсутствовала круговая надпись на национальном языке. Однако, судя по всему, он просуществовал недолго. Поскольку уже следующий тип восстановил статус-кво национального языка на школьной медали, полностью исключив при этом русскоязычное дублирование круговой надписи. А с 1985 года и вовсе изменилась надпись на «серебряных» медалях, которая отныне звучала так – «За успехи в учении, труде и за примерное поведение» (т.е., было опущено слово «отличные»).
     Известен ряд разновидностей у медалей данного периода. Наиболее серьезной и заметной из них является появление в гербе РСФСР пятиконечной звезды, вызванное произошедшим изменением после принятия новой Конституции СССР 7 октября 1977 г.
     И практически у всех типов медалей можно найти разновидности по реверсу, где верхний луч звездочки направлен либо к началу какой-то из букв, либо к ее концу, а то и вовсе к другой букве.
     Довольно заметным является и то, что посеребрение и позолота в последние годы наносились на медали не гладким слоем, а пупырчатым.
     Известны царские и советские (периода 1946-59 гг.) медали с ушком для ношения на груди. Однако, даже невооруженным глазом несложно определить их самодельное происхождение. В частности, еще в 1990-е гг. в ростовском-на-Дону клубе коллекционеров доводилось видеть с припаянным ушком малую золотую медаль с портретом Марии Федоровны, малую серебряную медаль с двуглавым орлом периода правления Николая I и малую серебряную медаль РСФСР.
     С развалом СССР каждое из суверенных государств постсоветского пространства пошло своим путем в данном вопросе. Некоторые, как уже отмечалось выше, вовсе отказались от наградной системы в образовательных учреждениях, некоторые перешли, напротив, на более широкую, трехступенчатую систему поощрения, введя еще и бронзовую медаль. Российская Федерация осталась верна традициям, заложенным в последнее тридцатилетие советской власти.
     Первый выпуск учебных наград состоял из «золотой» и «серебряной» медалей со следующим дизайном (абсолютно одинаковым для обеих): аверс – госпечать с Государственным Гербом Российской Федерации на фоне полураскрывшегося свитка и надписи «За особые успехи в учении», в верхней части по дуге вдавленное название государства – «РОССИЯ»; реверс – под ниспадающими лучами образовательного светила расположена в полный рост аллегорическая фигура с раскинутыми руками, под которыми пробиваются ростки знаний.
     Второй выпуск также состоял из «золотой» и «серебряной» медалей, но уже с другим дизайном: аверс – Государственный Герб РФ и по кругу название государства - «Российская Федерация»; реверс – на фоне развевающейся ленты вверху размещена книга знаний, в центре – надпись в три строки «За особые успехи в учении», внизу расположены две скрещенные лавровые ветви славы. Известны два варианта реверса: 1. с выпуклым значком «№» и чертой под трехстрочной надписью (где гравируется затем порядковый номер награждения); 2. без таковых.
     И несколько слов о разновидностях второго выпуска. По информации известного омского коллекционера-исследователя Н.Малкова такие медали известны с крупным значком «ММД», с мелким таким значком, а также со значком «МШ» («МосШтамп»). Ростовские-на-Дону коллекционеры утверждают, что в Интернете находили изображения таких медалей без значков «ММД» и «МШ», а также со значком «ММД», расположенным выше перекрестия лавровых ветвей, а не ниже, как это наблюдается у обычных вариантов. Кроме того, от кронштадтского коллекционера-краеведа поступила информация об имеющемся у него экземпляре такой медали, отчеканенном на тонком кружке, а в Санкт-Петербургском клубе коллекционеров ему доводилось видеть такую же, но с заводским ушком и на колодке. В принципе, ничего удивительного в этом нет, т.к. в свое время автору оказались доступны некоторые документы Минобра, рассылавшиеся для обсуждения во все средние школы, где приводились десятки проектов учебных медалей, в т.ч. и на подвесках. Не исключено, что какие-то из них и дошли до стадии своего воплощения в металле.
     Возвращаясь к вышеупомянутой преемственности российских и последних советских медалей, хотелось бы привести небольшую таблицу сравнительных характеристик (см. ниже).
     
     

     
     Как видим, незначительные отклонения ни о чем не говорят.
     В СССР – РФ нередко имели место местные выпуски медалей выпускникам школы. Но они, как правило, либо выдавались всем подряд, либо приурочивались к каким-то юбилейным датам учебного заведения, района, города, области, либо посвящались юбилейным выпускам! И посему к теме медалей за отличную учебу не относятся.
     И в заключение об учебных медалях образовательных учреждений силовых структур СССР-РФ. Их история, судя по всему, началась тоже в 1945-46 гг. (о чем свидетельствует выгравированная дата на одной из известных автору медалей из частных коллекций Юга России – «1946».
     При жизни И.В. Сталина каждый военный вуз имел свою (т.е., со своим названием) золотую медаль (см. В. Кривцов. «Аверс № 5». Москва. 2001, с. 267), но обязательно с портретом генсека, которые, судя по датам, указанным В. Кривцовым, как и школьные медали вручались вплоть до 1958-59 гг. А с 1960 г. стал чеканиться и выдаваться общеведомственный тип медали (аверс – круговая надпись «Вооруженные Силы СССР», крупная пятиконечная звезда в лавровом обрамлении, в центре которой изображены серп и молот, а под звездой – раскрытая книга знаний; реверс – при сохраненном дизайне сталинских медалей тут несколько изменилась надпись: вместо четырехстрочной «За отличное окончание академии» теперь стала пятистрочная «За отличное окончание военного вуза»).
     В Российской Федерации для вузов силовых структур учреждены медали с совершенно новым дизайном. Авторам известны два варианта таковых: 1. для Вооруженных Сил России; 2. для МВД России.
     Конечно же, данная тема давно заслуживает более детального изучения, описания и каталогизирования. И по имеющейся у авторов информации такая работа среди столичных коллекционеров уже ведется.

В. Назаров, А. Чеботарев
г. Ростов-ПАПА

     P.S.: Авторы благодарят А. Протопопова, Н. Малкова, В. Аношкину, О. Поддубную, а также ряд южно-российских коллекционеров за оказанную помощь в подготовке данного материала.
 

     Список использованной литературы:
     - Е.С. Щукина. Два века русской медали. Москва. «Терра». 2000.
     - Каталоги аукционных домов «Гелос», «Монеты и медали».
     - Вестник образования. № 4. 1995.
     - А.Г. Скляров. Школьные медали. Воронеж. 2002.
     - Приказ Министерства образования РФ от 24.02.1995 г. № 88 «Об утверждении документов по итоговой аттестации и награждению выпускников».
     - Положение о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении»
       и похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» (Приложение 2 к Приказу Минобра России от 24.02.95 № 88).
     - Материалы конкурса «Школьная медаль».
     - Материалы переписки с коллекционерами страны.

Дизайн: Chibo Software